杰米·斯皮格尔博士.D.
Dr. 斯皮格尔将审查2023-2024学年的研究生申请 一年.
教育
- Ph.D. 临床心理学，佛罗里达州立大学，塔拉哈西，佛罗里达州
- APA认可的博士前临床实习
辛辛那提儿童医院，俄亥俄州辛辛那提
奥格雷迪临床心理学住院医师
轮转:多动症，癫痫，迈尔森，睡眠障碍， & TKOC诊所 - 佛罗里达州塔拉哈西佛罗里达州立大学临床心理学硕士
- 纽约州石溪市石溪大学心理学硕士
- 心理学学士，阿德尔菲大学，纽约花园城
荣誉学位:Summa Cum Laude
研究兴趣
发展精神病理学
我的大部分工作都集中在执行功能对 神经性儿童学业功能障碍的表现 以及那些被诊断患有多动症的人.
- 外化行为相关功能障碍的个体差异
障碍(重点是多动症).
- 认知、气质和父母因素可能会缓和或影响
功能障碍表现的异质性.
少数民族人群的精神病理学和干预 - 检查循证干预方案的有效性.g.，行为父母
训练，认知行为疗法)当用于少数群体时.
- 制定具有文化敏感性的干预方案，以更好地解决 少数群体的需要，他们在过去的发展中基本上没有得到充分的代表 干预试验.
荣誉与奖励
2021年CASE学院卓越研究奖
最近的出版物
埃尔南德斯,M.《十大彩票网投平台》，J.A.迪克，A., & Graziano P. (2022). 个体差异 注意缺陷/多动障碍儿童的细菌传播行为 (ADHD):执行功能的作用. 儿童心理学.
明镜,J.A.格拉齐亚诺，P.A.阿西亚，E. & 和桑达里基金会(2022). 寻址 受庇护儿童和创伤家庭的心理健康和与创伤有关的需要 集中认知行为疗法(TF-CBT). 心理健康和心理健康服务研究的行政和政策.
Lonigan C. J.，手，E. D.《十大彩票网投平台》，J. A.莫里斯，B. M.Jungersen, C. M.阿方索, S. V., & 菲利普斯,B. M. (2022). 学龄前儿童的自我调节是否适度 教学活动的影响? 来自随机干预研究的证据. 实验儿童心理学杂志，2016, 105321.
索托,E.F.欧文，L.N.陈，E.S.M.《十大彩票网投平台》，J.A., & Kofler, M.J. (2021). 执行 有和没有多动症儿童的功能和写作技巧. 神经心理学,35岁(8), 792.
明镜,J.A.古德里奇，J.M.莫里斯，B.M.奥斯本，C.M., & Lonigan C.J. (2021). 小学执行功能技能与学业成绩的关系 儿童:荟萃分析. 心理学通报，147(4), 329.
歌手,J.《十大彩票网投平台》，J.A.爸爸，A. (2020). COVID-19家庭成员失去亲人前的悲伤 患者:给临床医生和研究人员的建议. 心理创伤:理论; 研究中, 实践与政策，12(S1), S90.
Kofler, M.J.辛格，L.J.索托，E.F.陈，E.S.M.米勒，C.E.，哈蒙，S.L., & 明镜,J.A. (2020). 工作记忆和短期记忆缺陷多动症:一个重要因素 建模方法. 34岁的神经心理学(6), 686.