托德·约翰逊博士.D.

研究

B.B.A.，詹姆斯·麦迪逊大学管理与人力资源，1999
M.Ed.，特殊教育，乔治梅森大学，2005年
Ph.D.，《十大彩票平台官网》，乔治梅森大学，2016

教学理念

我选择了教育这个职业，因为我喜欢教书，并且相信学习是一种乐趣 对那些参与其中的人来说，这是一种赋权的努力. 每个和的最终值 每个学生都需要准备好支持学习多样性的教师 他们肯定会在课堂上体验到的需求. 作为一名教师教育工作者， 我寻求的不仅仅是指导未来的老师具体的概念和技巧，而且 也激励他们对自己的手艺和自己的发展充满热情 作为一名教育者. 随着各种残疾学生人数的增加 通识教育课程不断增加，教师的技能也必须提高. 在我的课程中 我试图让未来的教师接触到需要深思熟虑的真正的学习任务 考虑立法要求、教育理论和现实环境 这会影响残疾学生获得通识教育课程. 艾略特·艾斯纳说:“我们知道如何编织的网的种类决定了它的种类 我们撒下的网. 反过来，这些网决定了我们捕到的鱼的种类…… 用艾斯纳的比喻，我希望那些上过我的课的人离开时知道如何去做 编织各种各样的网. 我也希望他们离开时能有勇气留在湖上 直到最后一条鱼被抓住.

研究

我目前的研究兴趣包括理解学生的认知过程 同时参与协商数学和科学课程，以及心理 self-constructs (e.g.如自我效能感，自我概念，兴趣，焦虑 学生和老师在教学和学习过程中. 具体来说，我关心的是 改善学习困难学生的成绩，尤其是高中生 接受通识教育课程的残疾人士. 我现在正在参与 以数学为重点的高中化学课程干预研究 解决问题. 我还参与了职前和在职教师的研究 谁可以为残疾学生提供指导. 我特别感兴趣 在合作教学中，考察合作伙伴的特点如何影响学生的学习 教学策略的共同实施.

外展 

我目前任职于教育学院本科候选人委员会. 我还担任了一些出版物的手稿审稿人，包括: 矫正及特殊教育、学校及诊所干预及残疾人士论坛 学习障碍委员会官方通讯). 作为一名新教员， 我期待在莫比尔和鲍德温学院建立关系 县，并确定为教育活动作出贡献的机会 这些社区.

传记

我在美国首都弗吉尼亚州费尔法克斯附近出生并长大. 之前 来到十大彩票网投平台时，我是费尔法克斯的一名高中教师 我在维吉尼亚州的县教了九年的几何和化学 没有残疾的. 我还处理了一堆有情感障碍的学生 教授一门专门针对他们学习和情感需求的课程. 我赢得了 硕士学位和博士学位.D. 乔治梅森大学教育学学士学位 注重特殊教育和研究方法. 我现在与妻子和两个孩子住在一起 在美丽的达芙妮市中心，就在莫比尔湾对面. 我喜欢花时间和我的 家庭和参与各种活动在教堂，学校和社区.

课程

学习和行为障碍